Мелкая моторика рук – это разнообразные движения пальчиками и ладонями. С развитием мелкой моторики развивается память, внимание, а также словарный запас малыша. Но просто делать упражнения малышу будет скучно – надо обратить их в интересные и полезные игры. В рамках родительского клуба, в соответствии с темой заседания «Нетрадиционные игры по развитию мелкой моторики рук», через индивидуальные консультации и беседы родителям было предложено провести с детьми игры на развитие мелкой моторики дома. Цель: Развивать мелкую моторику рук используя нетрадиционные материалы.

Можно развивать гибкость пальчиков не только интерактивными игрушками, но и с помощью предметов домашнего обихода. Удобство в том, что они всегда под рукой. Родителям в домашних условиях было предложно провести различные игры с детьми: игры с прищепками, игры с макаронными изделиями, крупами, шнуровка, вылавливание предметов из воды сачком, сжимание – разжимание губки, переливание воды из одной ёмкости в другую, насыпание – высыпание сыпучих предметов через воронку, проталкивание в отверстия тесемку через решётку для посуды и т. п.

В группе был реализован творческий проект «Маленький художник» по нетрадиционному рисованию, который способствовал развитию мелкой моторики рук.  На сайте была размещена консультация для родителей «Влияние мелкой моторики на развитие речи», а также прошло мероприятие «Петрушка пришёл поиграть». Цель мероприятия: в игровой форме развивать мелкую и общую моторику, создать эмоционально – положительное настроение.  С приходом  Петрушки дети исполнили пляску «Ручки», потом «белка» в гости приходила и орешки приносила (массаж ладошек мячиком), приходил «ёжик» - нашли разноцветные иголки (игра с прищепками), пальчиками искали дорожку к домику курочки - цыплята, щенки к будке мамы собаки ( игра с тактильными картинками), в  сухом бассейне искали игрушки на дне  для куклы Тани ( бассейн с фасолью), пальчиками рисовали (петушку - зёрнышки, мышке - дорожку, убегать от кошки), в конце мероприятия Петрушка предложил пальчиковую игру «Паучок шагал по ветке».

В результате проделанной работы мы пришли к заключению, что целенаправленная, систематическая и планомерная работа по развитию мелкой моторики рук у детей раннего возраста, с использованием нетрадиционных игр, во взаимодействии с родителями, способствует формированию интереса к различным видам деятельности, а главное сохранению психического и физического развития ребёнка.

Информацию подготовили воспитатели: Лариса С. и Елена Р.